4月20日，由教育部職業教育與成人教育司委托教育部職業教育發展中心承辦、高等教育出版社協辦的《職業學校學生實習管理規定（修訂）》專題培訓會在線上召開，學校黨委書記趙繼會、副校長鄭福貴出席會議。

會上，國內職業教育專家對《職業學校學生實習管理規定（修訂）》（以下簡稱《規定》）進行了全面解讀。曾天山教授從優化實習內涵、完善實習組織、細化實習過程管理、強化學生權益保障和實習監督處理、夯實實習安全防線等方面解讀了《規定》相關條目；許世建教授從理解育人本質、守住利益底線、更新工作方法等三個方面，提綱挈領地講解了《規定》及相關政策，闡釋了學生實習的“四個本質”；簡祖平院長從實習學生權益出發，以《實習三方協議（示范文本）》為基礎，講解了學生的實習權、休息權、勞動保護權、勞動報酬權、人身權、財產權及在相關權益受到侵害時的救濟路徑。會上，與會專家還對實習學生權益保障、信息化管理等方面進行了培訓。

會后，學校各分院以多種形式組織教師進行了在線學習研討，使教師們更加深入了解國家對學生實習工作的新要求、實習管理工作存在的新情況、實習工作面臨的新形勢。今后，學校將繼續組織相關人員對《規定》進行深入研究和學習，針對關鍵節點進一步明確準則，回歸育人本質，堅持問題導向，加強溝通與協調，把《規定》落地、落實、落細。